作为一名中学班主任，我每天都要面对一个让学生们期待又紧张的时刻——点名。在这个充满着未知和惊喜的环节中，我发现使用随机点名器是一个既公平又有趣的方式。
首先，我会将学生们的姓名录入到随机点名器中。这个点名器可以根据设定的规则，在每次点名时随机选择学生。这样一来，每个学生都有平等的机会被点到名。
当我按下按钮，随机点名器开始工作时，整个教室顿时安静下来。每个学生都紧张地盯着屏幕，希望自己的名字能够出现在上面。然后，在屏幕上闪烁出一个名字时，整个教室都沸腾了起来。
被点到名的学生站起来回答问题或者完成一项任务。这种随机性带来了一种紧张和刺激感，但同时也增加了学习的趣味性。每个学生都知道，只要自己不放松警惕，就有可能成为下一个被点到名的人。
通过使用随机点名器，我不仅能够公正地点名，还能够激发学生的积极性和参与度。每个学生都有机会展示自己的才华和能力，同时也感受到了公平和公正的重要性。
随机点名器不仅可以在课堂中使用，还可以应用于其他场合，比如班级活动、社团会议等。