作为一名体育游戏手机版教师，我为了激发学生的兴趣和积极性，精心设计了一堂足球对决的课程。这个教案看似简单，实则考验了学生的团队协作和反应能力。
在这堂课上，我将学生分成两个队伍，每个队伍有五名成员。他们需要通过手机游戏来进行足球比赛。这款游戏不仅要求玩家掌握足球技巧，还需要他们在有限的时间内做出决策，进行战术调整。这样的设计旨在锻炼学生的反应能力和团队合作能力。
然而，在实施教案的过程中，我遇到了一些挑战。首先是学生们的竞争意识太过强烈，导致他们在比赛中过于激动，无法保持冷静思考。有时候他们会因为一时的冲动而做出错误的决策，影响了整个团队的表现。
其次是游戏本身存在一些技术问题，有时候会出现卡顿或者延迟现象，影响了学生的游戏体验。这也给教学过程带来了一定的困扰，需要我及时解决这些问题，保证课程的顺利进行。
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